للاهم عمر فرج بن دله. أثر تحفيز اللعب (Gamification) على التفاعل الدراسي والإنجاز الأكاديمي في التعليم الرقمي. مجلة الاتحاد الأفريقي للدراسات الأكاديمية والبحثية, v. 1, n. 1, p. 30–39, 1 أبريل2026.