للاهم عمر فرج بن دله. أثر تحفيز اللعب (Gamification) على التفاعل الدراسي والإنجاز الأكاديمي في التعليم الرقمي. Afr. Union J. Acad. Res. Stud. [انترنت]. 1 أبريل، 2026 [وثق 10 مايو، 2026];1(1):30-9. موجود في: https://aujars-journal.com/index.php/aujars/article/view/5